Kategorier
Familie IT Kommunikasjon Sikkerhet Sosiale Medier Tema

Digital mobbing

Råd til foreldre om forebygging og bevissthet

I en tid der teknologien utvikler seg med lynets hastighet, har barn og unge fått tilgang til et bredere og mer komplekst digitalt univers enn noen gang tidligere. Fra sosiale medier og chatteprogrammer til online spill, er mulighetene for kommunikasjon og samhandling nærmest er endeløse.

Men med disse mulighetene kommer også risikoen for digital mobbing, et problem som blir stadig mer fremtredende og som kan ha alvorlige konsekvenser for barn og unge.

Som foreldre er det ikke bare vår plikt å passe på at våre barn ikke blir mobbet, men også at de ikke selv blir mobbere.

Hva er digital mobbing?

Digital mobbing innebærer bruk av elektroniske midler som sosiale medier, meldingsapper, og nettfora til å trakassere, true, ydmyke eller på andre måter skade en annen person. I motsetning til tradisjonell mobbing, som gjerne er begrenset av tid og sted, kan digital mobbing skje 24 timer i døgnet. Ettersom sosiale medier og digitale meldingsbærere er «invasive» av natur, betyr det at digital mobbing kan være vanskelig å unnslippe.

Konsekvensene av digital mobbing

Konsekvensene av digital mobbing kan være dyptgripende. Ofre kan oppleve alt fra angst og depresjon til et nedbrutt selvbilde og i verste fall, selvskading. Det er viktig å forstå at ord og handlinger online kan ha like stor, om ikke større, innvirkning enn de som skjer ansikt til ansikt.

I brukervilkårene til mange sosiale medier og digitale bærere, står der at informasjonen som lastes opp eller deles, automatisk tilhører det sosiale mediet, og at rettighetene gjelder «fra evighet til evighet».

Dette betyr, at informasjon som deles digitalt – uansett om hensikten er god eller ikke – risikerer i mange tilfeller å bli lagret «for evig» – og i mange tilfeller derfor blir nærmest umulig å slette permanent (og over alt).

Foreldres rolle i forebygging av digital mobbing

Som foreldre er det essensielt at vi er aktive deltakere i våre barns digitale liv. Nedenfor finnes noen velmente tips og råd:

  1. Å være informert: Sett deg inn i de ulike plattformene og appene barnet ditt bruker. Forstå deres funksjoner, personverninnstillinger, og de potensielle risikoene de bærer med seg. Legg inn alderskontroll på telefoner, nettbrett og PCer.
  2. Åpne kommunikasjonslinjer: Snakk med barnet ditt om deres online aktiviteter. Vær en trygg havn for samtaler om negative opplevelser på nett. Lær dem om nettvett og personlig sikkerhet online.
  3. Personvern og informasjonseierskap: Lær barnet å tenke over: «Er informasjonen du vil dele med andre i det hele tatt sann, god og nyttig? Er det din historie å dele? Kan det være at noen blir lei seg eller brydd, dersom jeg deler informasjonen med andre?»)
  4. Sette grenser: Det er viktig å ha klare retningslinjer for bruk av teknologi. Dette kan inkludere alt fra skjermtid til regler for oppførsel online. Begrens skjermbruk før leggetid for å unngå forstyrrelser i melatoninproduksjon (ref. «blått skjermlys») og innsoving.
  5. Være et godt eksempel: Vis gjennom egne handlinger hvordan man ønsker at barna skal oppføre seg – både på nett («online») og i virkeligheten («IRL»). Barn lærer mye gjennom observasjon, og foreldres vaner – også i det digitale rom – kan påvirke barns oppførsel.
  6. Gjenkjenne tegn på trakassering: Vær oppmerksom på endringer i barnets atferd som kan indikere at de er involvert i – eller offer for – mobbing. Dette kan for eksempel være at barnet unngår sosiale aktiviteter, viser endringer i humør, eller har «mistenkelig» eller plutselig endret atferd rundt bruk av digitale enheter.

Veien videre

Forebygging av digital mobbing starter hjemme. Ved å være proaktive og engasjerte i våre barns digitale liv, kan vi ikke bare hjelpe med å beskytte dem mot å bli mobbet, men også forhindre at de selv blir mobbere.

Det handler om å fostre en kultur av respekt og empati, både i det virkelige liv og i det digitale rom. Som foreldre har vi en unik mulighet til å forme fremtidige generasjoner som er mer bevisste og ansvarlige i deres digitale interaksjoner. La oss bruke denne muligheten klokt.

Kategorier
2024 År Høytider, ferier og merkedager Kommunikasjon Tema

Aprilspøker kan være farlige

Aprilspøker – en tid for latter, tull og moro, ikke sant? Vel, ikke nødvendigvis. Mens noen kanskje synes det er morsomt å lure venner og familie med elleville påfunn den første dagen i april, er det viktig å innse at aprilspøker ikke alltid er så uskyldige som de kan virke.

La oss ta en titt på hvorfor aprilspøker faktisk kan være dumme og til og med potensielt farlige:

  1. Tap av tillit: Å lure noen kan virke morsomt i øyeblikket, men det kan føre til tap av tillit i det lange løp. Hvis noen blir lurt av en aprilspøk, kan de føle seg ydmyket eller såret, og tilliten mellom dere kan bli svekket. Tillit er en uvurderlig del av ethvert forhold, og det er ikke verdt å risikere den for en kortvarig latter.
  2. Emosjonell belastning: For noen mennesker kan aprilspøker føre til en betydelig emosjonell belastning. Noen har kanskje opplevd traumer eller er sensitive overfor slike påfunn. Å bli lurt kan utløse angst, stress eller kanskje til og med depresjon hos noen mennesker. Det er viktig å vise respekt og omtanke for andres følelser.
  3. Potensiell forvirring eller skade: Noen aprilspøker kan gå for langt og faktisk føre til skade. For eksempel, å lage falske nødmeldinger eller spre falske nyheter kan ha alvorlige konsekvenser. Det kan føre til unødvendig panikk eller til og med skade.
  4. Sosial uenighet: I en tid der falske nyheter og desinformasjon allerede er svært utbredt, kan aprilspøker forsterke dette problemet. Det kan være vanskelig å skille mellom hva som er ekte og hva som er tull, noe som kan bidra til økt polarisering og uenighet i samfunnet.

På dette nettstedet tar vi ansvar for innholdet vi deler. Vi tror på å skape et positivt og godt miljø rundt oss, og å oppmuntre til respekt, inkludering, empati og god kommunikasjon. Derfor velger vi å ikke delta i aprilspøker. Vi ønsker heller å fokusere på å dele meningsfulle og nyttig informasjon som kan berike livene til våre lesere på en positiv måte.

La oss sammen bidra til å skape et miljø der vi kan le og glede oss sammen, uten å såre eller lure hverandre. La oss velge empati over spøk, og respekt over hånlatter. Sammen kan vi bidra bittelitt til å gjøre verden til et bedre sted, uten behov for aprilspøker.

Vi er på ingen måte motstandere av uskyldig tøys og moro, men å dedikere en hel dag i året til å lure andre, er ikke noe vi synes er gøy. Dessuten; hvorfor skal man være ekstra skeptisk (bare) én dag i året? Naturlig skepsis og kritisk tenkning er bra. Hele året.

Kategorier
CEMS Familie IT Kommunikasjon Nyheter

Barnas startside

Barnas startside fikk seg en ansiktsløftning før jul (2020). Siden inneholder en samling av nyttige linker som barna bruker både på skolen og hjemme, særlig nå i Corona-tiden.

Ettersom denne kanskje kan være nyttig for andre, deler vi den på nett. Den krever ingen innlogging, og er åpen for alle.

Adressen er: https://kids.berg.ooo/

Nettsiden har 3 hovedmenyer og hver link har en hurtigtast:

Trykk først på TAB (tabulator-knappen) og deretter hurtigtasten til linken du vil besøke; f.eks. «1» for å hoppe til GMail, «a» for Aski Raski, osv.

  • Google-ting:
    • Google Mail (1).
    • Google Calendar (2).
    • Google Contacts (3).
    • Google Search (4).
    • Google Images (5).
    • Google Maps (6).
    • Google News (7).
    • Google Translate (8).
  • Skolelinker:
    • itslearning (i).
    • Salaby (s).
    • Multi NettOppg. (m).
    • Aski Raski (a).
    • Kor Arti (k).
    • Skolen (CDU) (c).
    • Univers (Asch.) (u).
    • Billedbokhyllen (b).
  • Verktøy:
    • Ordliste (NO) (o).
    • Ordliste (EN) (d).
    • Passord-generator (p).
    • RD-Klokke (x).
    • RD-Nedtelling (y).
    • RD-StoppeKlokke (z).
    • berg.ooo (w).

Listen over snarveier vises i noen sekunder, dersom man trykker TAB like etter lasting av startsiden. Reload og klikk TAB for å vise på ny, slik:

Kategorier
CCEMS CEMS Familie Friluftsliv Fritidsinteresser IT Kommunikasjon Minecraft Spill

Endelig snø!

Ja! Endelig kom der snø! Mesteparten av dagen tilbringes derfor utendørs, så planlagt Minecraft EE-økt blir eventuelt utsatt til senere. 🙂

Vi lar likevel serveren stå oppkoblet, slik at de som ønsker kan koble seg til. Serveren står i kreativ modus med vanskelighetsgrad fredelig.

Følgende tilkoblingskode kan benyttes:

(Alternativt kan man koble til berg.ooo og port 19132.)

(PS! På grunn av begrensninger i Minecraft Education Edition er det kun brukere tilknyttet bergensskolen.no som kan koble seg til denne serveren.)

Kategorier
Familie Fritidsinteresser IT Kommunikasjon Nyheter Spill

Veiledere for tilkobling med Minecraft EE er lagt ut

Barna våre liker å spille Minecraft; både Classic / Original (Java / BedRock) Edition og Education Edition (EE).

Minecraft benyttes blant annet på skole / SFO, hvor barna har brukernavn og passord som også kan benyttes hjemmefra.

I forbindelse med Corona-situasjonen, tidvis hjemmeundervisning, m.m., har bruk av elektroniske verktøy blitt enda viktigere.

Ettersom mange skoler ikke har gitt detaljert informasjon om hvordan man kobler seg til eksterne servere, unngår eller løser vanlige feil, osv, har vi derfor laget 2 veiledere:

Håper veilederne kan være til nytte. Hvis du finner feil, har tips eller kommentarer; nøl ikke med å legge igjen melding nedenfor – eller ta kontakt.